第(3/3)页 “炫耀?”林海摩挲着下巴,眼神锐利,“还是在传递什么信息?” “更像是……签名。”林国栋沉声的说“每个罪犯都有自己的行为逻辑,这个凶手,在用数学给我们留下他的‘名片’。” 技术科很快对银行的监控系统展开勘查。 监控室位于二楼,硬盘录像机正在运行,但调取昨晚三点到四点的监控画面时,出现的不是营业厅的实时场景,而是一段数学教学视频。 画面里,一位戴眼镜的讲师正在黑板上推导圆周率的计算公式,间或穿插着高斯积分的讲解,声音清晰,画面流畅。 “监控被人篡改了。” 技术员面色凝重地说,“凶手用专业的视频编辑软件替换了原画面,但我们发现,替换不是完全覆盖,在视频的边缘,每三分钟会出现一次极短暂的闪烁,持续时间不到一毫秒,像是原画面被压缩后嵌入了教学视频,需要用特殊软件提取恢复。” “多久能恢复?” “最少需要六个小时,凶手用了三层AES加密,破解难度很大。” 林海点点头,转身对小赵说:“立刻调查银行所有员工的背景资料,尤其是近三个月的离职人员和临时工,还有近期办理大额业务、或者对银行内部结构熟悉的客户。另外,查一下小李的社会关系,他昨晚值班期间有没有异常接触。” 第(3/3)页